segunda-feira, 22 de março de 2010
Nova Postagem
Bom dia a todos
A nossa próxima postagem se baseará na leitura dos seguintes textos (disponíveis na pasta pública e enviados para o e-mail da sala - dúvidas profcris.lp2010@gmail.com) :
* Seu currículo nas agências;
* Cybertalentos;
* Como elaborar um ótimo currículo em TI.
Após refletir sobre a leitura dos textos acima, responda aos seguintes questionamentos com um texto com, no mínimo, 15 linhas:
Qual é a importância de um bom currículo para o mercado de trabalho?
Como um bom profissional de internet pode ser encontrado?
Por que você deveria ser contratado? Qual é o seu diferencial?
Prazos de Postagem:
2AM - 02/04
2BM - 02/04
2AT - 29/03
2BT - 09/04
2CT - 29/03
Lembrem-se: respeitem os prazos de postagem pois senão a nota sofrerá decréscimo.
A nossa próxima postagem se baseará na leitura dos seguintes textos (disponíveis na pasta pública e enviados para o e-mail da sala - dúvidas profcris.lp2010@gmail.com) :
* Seu currículo nas agências;
* Cybertalentos;
* Como elaborar um ótimo currículo em TI.
Após refletir sobre a leitura dos textos acima, responda aos seguintes questionamentos com um texto com, no mínimo, 15 linhas:
Qual é a importância de um bom currículo para o mercado de trabalho?
Como um bom profissional de internet pode ser encontrado?
Por que você deveria ser contratado? Qual é o seu diferencial?
Prazos de Postagem:
2AM - 02/04
2BM - 02/04
2AT - 29/03
2BT - 09/04
2CT - 29/03
Lembrem-se: respeitem os prazos de postagem pois senão a nota sofrerá decréscimo.
quinta-feira, 11 de março de 2010
Atividade de Inglês
Olá meus queridos
A Professora Fernanda de Inglês / Inglês Técnico pediu que vocês postassem as apresentações em Inglês que vocês fizeram para ela.
Então, quem já tiver feito essa apresentação pode postá-la até a aula de RT da próxima semana.
2ºAM - 16/03
2ºBM - 18/03
2ºAT - 19/03
2ºBT - 19/03
2ºCT - 18/03
Um abraço a todos e até a próxima postagem.
P.S.: Se alguém ainda estiver com algum problema referente ao endereço ou ao nome estar ou não na lista, basta escrever nos comentários que eu resolverei o problema o mais depressa possível, ok?
A Professora Fernanda de Inglês / Inglês Técnico pediu que vocês postassem as apresentações em Inglês que vocês fizeram para ela.
Então, quem já tiver feito essa apresentação pode postá-la até a aula de RT da próxima semana.
2ºAM - 16/03
2ºBM - 18/03
2ºAT - 19/03
2ºBT - 19/03
2ºCT - 18/03
Um abraço a todos e até a próxima postagem.
P.S.: Se alguém ainda estiver com algum problema referente ao endereço ou ao nome estar ou não na lista, basta escrever nos comentários que eu resolverei o problema o mais depressa possível, ok?
segunda-feira, 8 de março de 2010
Dia Internacional da Mulher
Em homenagem ao Dia Internacional da Mulher, vou postar uma música antiga, mas que reflete o valor que todas nós temos. Parabéns a todas as mulheres deste mundo, com certeza fazemos dele um lugar muito melhor.
Mulher
Composição: Erasmocarlos - Narinha
Composição: Erasmocarlos - Narinha
Dizem que a mulher
É o sexo frágil
Mas que mentira
Absurda!
Eu que faço parte
Da rotina de uma delas
Sei que a força
Está com elas...
Vejam como é forte
A que eu conheço
Sua sapiência
Não tem preço
Satisfaz meu ego
Se fingindo submissa
Mas no fundo
Me enfeitiça...
Quando eu chego em casa
À noitinha
Quero uma mulher só minha
Mas prá quem deu luz
Não tem mais jeito
Porque um filho
Quer seu peito...
O outro já reclama
A sua mão
E o outro quer o amor
Que ela tiver
Quatro homens
Dependentes e carentes
Da força da mulher...
Mulher! Mulher!
Do barro
De que você foi gerada
Me veio inspiração
Prá decantar você
Nessa canção...
Mulher! Mulher!
Na escola
Em que você foi
Ensinada
Jamais tirei um 10
Sou forte
Mas não chego
Aos seus pés...
terça-feira, 2 de março de 2010
Recapitulando...
Boa Tarde meus queridos
Para os desavisados que vivem me perguntando o que precisa ser postado aí vai novamente:
1ª Postagem: Apresentação pessoal
2ª Postagem: Carnaval
3ª Postagem: Comentário sobre o texto: Vitrine Eletrônica
4ª Postagem: Comentário sobre uma notícia do portal Folha on line.
Todas estas postagens têm que estar em ordem até a aula de Redação Técnica desta semana:
2ºAM - 02/03
2ºBM - 04/03
2ºAT - 05/03
2ºBT - 05/03
2ºCT - 04/03
Aproveitando o ensejo, vamos à 5ª Postagem:
Escolha uma música de sua preferência (se a música estiver em outro idioma deverá ser postada a tradução também), escolha uma imagem para ilustrá-la e escreva em 10 linhas porque você a escolheu.
Fiquem atentos ao prazo de postagem:
2ºAM - 09/03
2ºBM - 11/03
2ºAT - 12/03
2ºBT - 12/03
2ºCT - 11/03
Lembrando que o horário limite das postagens é sempre o horário da aula de Redação Técnica de cada turma.
Qualquer dúvida sobre qualquer postagem ou se o link de vocês não estiver funcionando, é só mandar um e-mail para profcris.lp2010@gmail.com ou escrever sua mensagem nos comentários deste post.
Bom Trabalho a todos
Para os desavisados que vivem me perguntando o que precisa ser postado aí vai novamente:
1ª Postagem: Apresentação pessoal
2ª Postagem: Carnaval
3ª Postagem: Comentário sobre o texto: Vitrine Eletrônica
4ª Postagem: Comentário sobre uma notícia do portal Folha on line.
Todas estas postagens têm que estar em ordem até a aula de Redação Técnica desta semana:
2ºAM - 02/03
2ºBM - 04/03
2ºAT - 05/03
2ºBT - 05/03
2ºCT - 04/03
Aproveitando o ensejo, vamos à 5ª Postagem:
Escolha uma música de sua preferência (se a música estiver em outro idioma deverá ser postada a tradução também), escolha uma imagem para ilustrá-la e escreva em 10 linhas porque você a escolheu.
Fiquem atentos ao prazo de postagem:
2ºAM - 09/03
2ºBM - 11/03
2ºAT - 12/03
2ºBT - 12/03
2ºCT - 11/03
Lembrando que o horário limite das postagens é sempre o horário da aula de Redação Técnica de cada turma.
Qualquer dúvida sobre qualquer postagem ou se o link de vocês não estiver funcionando, é só mandar um e-mail para profcris.lp2010@gmail.com ou escrever sua mensagem nos comentários deste post.
Bom Trabalho a todos
domingo, 21 de fevereiro de 2010
Problemas em alguns endereços
Olá meus queridos
Tenho tido problemas com alguns endereços que devem ter algum erro de digitação. Gostaria que vocês verificassem se o endereço de vocês está na lista de blogs.
Se não estiver, escreva o endereço correto nos comentários sem se esquecer de incluir o seu nome e a sua turma para que eu possa corrigir também as minhas planilhas de acompanhamento.
Comentei em todos os blogs cujos endereços estavam corretos e fiquei satisfeita com o resultado. A maioria estava bem escrita e alguns me surpreenderam positivamente.
Qualquer problema comente nesta postagem.
Um abraço a todos
Tenho tido problemas com alguns endereços que devem ter algum erro de digitação. Gostaria que vocês verificassem se o endereço de vocês está na lista de blogs.
Se não estiver, escreva o endereço correto nos comentários sem se esquecer de incluir o seu nome e a sua turma para que eu possa corrigir também as minhas planilhas de acompanhamento.
Comentei em todos os blogs cujos endereços estavam corretos e fiquei satisfeita com o resultado. A maioria estava bem escrita e alguns me surpreenderam positivamente.
Qualquer problema comente nesta postagem.
Um abraço a todos
quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010
Postagens
Para ninguém se perder:
Neste início de trabalho já temos duas postagens:
1. A apresentação de cada aluno participante do projeto.
2. Carnaval
Nesta semana faremos a terceira e a quarta postagens:
3. Após a leitura do trecho do texto: "A arte de escrever para a web" - "Vitrine eletrônica", escreva seus comentários a respeito do seguinte tema: O que é preciso para escrever para a web? Lembre-se de utilizar os conceitos aprendidos com a leitura do texto.
Esta postagem será feita na aula de Redação Técnica.
4. Escolha uma notícia da primeira página do site: www.folha.uol.com.br e escreva um comentário com até quinze linhas sobre ela. A postagem deverá conter o link para a notícia escolhida.
O prazo para que esta postagem seja feita será combinado com cada turma.
2ºAM
3ª Postagem: até 26/02 às 23h59min
4ª Postagem: até 01/03 às 18horas.
Bom trabalho a todos
Neste início de trabalho já temos duas postagens:
1. A apresentação de cada aluno participante do projeto.
2. Carnaval
Nesta semana faremos a terceira e a quarta postagens:
3. Após a leitura do trecho do texto: "A arte de escrever para a web" - "Vitrine eletrônica", escreva seus comentários a respeito do seguinte tema: O que é preciso para escrever para a web? Lembre-se de utilizar os conceitos aprendidos com a leitura do texto.
Esta postagem será feita na aula de Redação Técnica.
4. Escolha uma notícia da primeira página do site: www.folha.uol.com.br e escreva um comentário com até quinze linhas sobre ela. A postagem deverá conter o link para a notícia escolhida.
O prazo para que esta postagem seja feita será combinado com cada turma.
2ºAM
3ª Postagem: até 26/02 às 23h59min
4ª Postagem: até 01/03 às 18horas.
Bom trabalho a todos
Regras do Projeto
Regras de postagem:
1-) O template do blog ficará a cargo do aluno que deverá tomar cuidado com os seguintes fatores: harmonia das cores, layout (cuidado com efeitos “piscantes”). Qualquer recurso disponível (música, relógio, previsão do tempo, curiosidades, contador) poderá ser utilizado com sabedoria.
2-) Utilizar a norma culta da Língua Portuguesa tanto nos posts quanto nos comentários. E também é terminantemente proibido o uso de palavras de baixo calão (palavrões) nos posts e nos comentários em outros blogs.
3-) A cada semana a professora postará no blog oficial do projeto o tema do post da semana e cada aluno deverá produzir o post no prazo determinado.
4-) O blog será avaliado no primeiro trimestre de 2010 e dependendo dos resultados poderemos ampliar a duração do mesmo.
5-) O endereço do blog e a assinatura dos posts deverão ser postados nos comentários do blog da professora que será criado especialmente para este projeto: http://projetowebwriting.blogspot.com.br para que possam ser relacionados aos links participantes.
6-) Todas as semanas enquanto durar o projeto, todos os blogs participantes serão visitados e a professora fará os comentários necessários nos posts. TODOS os blogs terão comentários da professora e serão avaliados semanalmente através dos comentários.
7-)Lembrem-se de que vocês estão se preparando para o mercado de trabalho, portanto cuidado com os direitos autorais. Todos os textos, imagens e qualquer recurso utilizado que não for de sua autoria, só pode ser utilizado se dados os devidos créditos. E isso inclui o template utilizado por vocês.
8-) Quando a postagem ocorrer durante a aula de Redação Técnica deverá ser concluída durante a mesma, senão não será considerada para efeitos de avaliação.
Critérios de Avaliação:
a-) Apresentação visual do blog: layout, harmonia entre as cores, etc.
b-) Qualidade dos posts – não basta ter muitos posts no blog se os mesmos não forem comentados. Um dos princípios do webwriting é a persuasão. Convença o seu leitor / usuário de que a sua opinião é a mais abalizada.
c-) Ortografia – erros ortográficos ou de concordância nos posts ou nos comentários em outros blogs serão descontados da nota final.
d-) A nota atribuída será válida inicialmente para as disciplinas de Língua Portuguesa e Redação Técnica.
Sugestão de site para consulta:
http://danielevsilva.com.br/combinando-cores-2/ - neste artigo, Daniela dá sugestões para a utilização das cores e escreve sobre os seus significados.
1-) O template do blog ficará a cargo do aluno que deverá tomar cuidado com os seguintes fatores: harmonia das cores, layout (cuidado com efeitos “piscantes”). Qualquer recurso disponível (música, relógio, previsão do tempo, curiosidades, contador) poderá ser utilizado com sabedoria.
2-) Utilizar a norma culta da Língua Portuguesa tanto nos posts quanto nos comentários. E também é terminantemente proibido o uso de palavras de baixo calão (palavrões) nos posts e nos comentários em outros blogs.
3-) A cada semana a professora postará no blog oficial do projeto o tema do post da semana e cada aluno deverá produzir o post no prazo determinado.
4-) O blog será avaliado no primeiro trimestre de 2010 e dependendo dos resultados poderemos ampliar a duração do mesmo.
5-) O endereço do blog e a assinatura dos posts deverão ser postados nos comentários do blog da professora que será criado especialmente para este projeto: http://projetowebwriting.blogspot.com.br para que possam ser relacionados aos links participantes.
6-) Todas as semanas enquanto durar o projeto, todos os blogs participantes serão visitados e a professora fará os comentários necessários nos posts. TODOS os blogs terão comentários da professora e serão avaliados semanalmente através dos comentários.
7-)Lembrem-se de que vocês estão se preparando para o mercado de trabalho, portanto cuidado com os direitos autorais. Todos os textos, imagens e qualquer recurso utilizado que não for de sua autoria, só pode ser utilizado se dados os devidos créditos. E isso inclui o template utilizado por vocês.
8-) Quando a postagem ocorrer durante a aula de Redação Técnica deverá ser concluída durante a mesma, senão não será considerada para efeitos de avaliação.
Critérios de Avaliação:
a-) Apresentação visual do blog: layout, harmonia entre as cores, etc.
b-) Qualidade dos posts – não basta ter muitos posts no blog se os mesmos não forem comentados. Um dos princípios do webwriting é a persuasão. Convença o seu leitor / usuário de que a sua opinião é a mais abalizada.
c-) Ortografia – erros ortográficos ou de concordância nos posts ou nos comentários em outros blogs serão descontados da nota final.
d-) A nota atribuída será válida inicialmente para as disciplinas de Língua Portuguesa e Redação Técnica.
Sugestão de site para consulta:
http://danielevsilva.com.br/combinando-cores-2/ - neste artigo, Daniela dá sugestões para a utilização das cores e escreve sobre os seus significados.
quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010
Projeto Webwriting
Webwriting é o trabalho que envolve todas as etapas de criação de textos específicos para conteúdo de websites, a partir de um conjunto de características próprias da linguagem escrita da mídia internet.
Pensando na necessidade e nas dificuldades de se criar conteúdo é que este blog nasceu. Um desafio para os alunos do segundo ano do curso técnico de Informática para Internet do ITB Maria Sylvia Chaluppe Mello.
Envolvendo as disciplinas de Redação Técnica e Língua Portuguesa, lançamos esse desafio. Criar conteúdo próprio, através de reflexão prévia sobre vários assuntos pré estabelecidos.
Em breve teremos neste espaço a relação com os endereços dos blogs participantes deste projeto.
Bom Trabalho a todos.
Pensando na necessidade e nas dificuldades de se criar conteúdo é que este blog nasceu. Um desafio para os alunos do segundo ano do curso técnico de Informática para Internet do ITB Maria Sylvia Chaluppe Mello.
Envolvendo as disciplinas de Redação Técnica e Língua Portuguesa, lançamos esse desafio. Criar conteúdo próprio, através de reflexão prévia sobre vários assuntos pré estabelecidos.
Em breve teremos neste espaço a relação com os endereços dos blogs participantes deste projeto.
Bom Trabalho a todos.